Importantes compensations financières aux lauréats des étudiants débattre des meilleurs plans d’affaires

Importantes compensations financières aux lauréats des étudiants débattre des meilleurs plans d’affaires

Dans le cadre du développement du système national pour la formation des ressources humaines et le soutien de son rôle dans l’enrichissement du tissu économique et d’augmenter le rythme de création d’entreprise, et afin de les étudiants universitaires en outre exhorté les diplômés de percer dans le travail indépendant, le doublement de leur contribution à la création de projets et la création d’institutions nouvelles et innovantes, organisé et les ministères de l’enseignement supérieur et la recherche scientifique , formation de l’industrie et de la technologie et de formation professionnelle et d’emploi correspondant à récompenser les meilleurs travaux réalisés par les étudiants des universités tunisiennes, selon les procédures spécifiées dans la présente publication

Sujet de débat

Façons de participer au débat et le calendrier

Activités programmées pour les étudiants dès le début de Février 2012
Privilèges des services associés, la formation et le matériel des élèves participants
Les participants bénéficieront les étudiants bénéficient des privilèges et des possibilités offertes par les promoteurs du programme accompagne les micro-entreprises en vue de l’Agence nationale pour le travail récurrent de l’emploi et indépendants, ce qui permet à chaque participant de la subvention après chaque configuration ou nuire à l’institution de
Sélection des lauréats et l’attribution
Attribution de prix significatives financières pour les gagnants

Sujet de débat

Elles concernent les correspondants invité les étudiants à développer et compléter grandes lignes du plan d’affaires a envoyé le projet et la création de l’institution une fois diplômés, et de récompenser les meilleurs.
Ouvrez le débat au profit des étudiants inscrits dans diverses universités et institutions d’enseignement supérieur et la recherche dans le niveau de:

La troisième année de congé dans le système d’Applied long * qualifiés
La deuxième année de degrés de maîtrise professionnelle dans le système à long *
Troisième année du certificat national de * Ingénieur

Mis à la disposition des élèves participants de remplir un formulaire standard sur le plan d’affaires.
L’achèvement du plan d’affaires mentionnées ci-dessus et les activités de formation et de supervision qui lui est associé, pour les étudiants à quitter Maître de Appliquées et professionnel diplomation mal sanctuaire ou d’autres activités programmées appliquée Balsdasi seconde année finale de l’attestation concernée. Ainsi, l’idée du projet doit être lié à la compétence de poursuivre les étudiant participant au débat. Et d’adopter le travail effectué dans le cadre de ce débat, surtout à partir du document plan d’affaires dans le même temps:
* Pour réussir l’examen du second semestre de l’année finale de son placement à l’établissement d’enseignement supérieur et la recherche en question et discuté selon les procédures et règlements en vigueur d’un certificat ou une maîtrise de l’application professionnelle
* Pour participer au débat au sujet de cette publication.
Comme pour les étudiants de troisième année originaire certificat national d’ingénieur du plan d’affaires mentionnées ci-dessus et les activités de formation et de supervision associés avec le parallèle la réalisation du projet l’obtention du diplôme, qu’il était préférable d’employer l’élève sur le projet de fin d’être au centre du plan d’affaires sur le
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Façons de participer au débat et le calendrier

Appelé étudiants souhaitant participer au débat et à l’affichés sur le site de l’Agence nationale pour l’emploi WAP et le Travail Indépendant (www.emploi.nat.tn) afin de fournir des panneaux de fibres contemplant courir inclure l’adoption de l’emplacement actuel WAP à partir de la date d’émission de cette publication
Outlive Jmazh courir et Juba via votre site WAP par analogie à l’adresse suivante: www.cnentrepreunariat.mes.rnu.tn au plus tard le 30 Janvier.

Le comité ad hoc pour trier les candidats et choisir le candidat de 2500 à participer au débat.
Sont informés des étudiants admis à participer au débat, au plus tard le 30 Janvier 2012.
Être déposés les plans des projets d’entreprise des étudiants qui participent au débat avec les institutions d’envisager le retour au plus tard le 10 Juin 2012.
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Privilèges des services associés, la formation et le matériel des élèves participants

Les services sont fournis de supervision, de formation et d’accompagnement et d’escorte des étudiants admis à participer à ce débat, au stade de la préparation et la finalisation du projet est prévu pour être fait.
Est embrasser par les différentes structures d’appui et de soutien et en privé:
* Initiative Espaces et bureaux de l’emploi et du travail indépendant de l’Agence Nationale pour l’Emploi et le Travail Indépendant
* Agence de Promotion de l’Industrie et des incubateurs sous sa supervision
* Autres incubateurs d’entreprises
* L’Agence Promotion des Investissements Agricoles
* Collections de développement régional sur la
Institutions * contribuer à la defervescentiae
* Les structures de financement, les institutions financières et bancaires
* Le nombre de moyennes et grandes entreprises des secteurs privé et public
Les étudiants bénéficient, les participants à ce débat, la composition dans le but de l’initiative et sécurisé des bureaux des espaces de travail et le travail indépendant en fonction de l’Agence Nationale pour l’Emploi et le Travail Indépendant dans chaque main, et comme suit:

* Pour les étudiants qui n’ont pas une idée de projet est clair: par la composition manière typique de la recherche active de nouvelles idées de la moraine d’initiative
* Pour les étudiants qui ont une idée claire du projet: Configurer dans le développement de l’entrepreneuriat (CEFE)

Les participants bénéficient également les étudiants bénéficient des privilèges et des possibilités offertes par les promoteurs du programme d’accompagnement de petites entreprises en vue de l’Agence nationale pour l’emploi récurrent et le Travail Indépendant, qui permet à chaque participant de la subvention après chaque configuration ou nuire à l’institution.
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Sélection des lauréats et l’attribution
Les comités régionaux de faire le processus de sélection initial pour les meilleurs plans d’affaires, d’être déterminé par analogie à la liste des gagnants au niveau national par un comité national dans le but pour parler.
Est au centre des comités au niveau régional détient le processus de sélection initial pour les meilleurs plans d’affaires. Et chaque comité est composé du président régional de l’université concernée ou son représentant et un représentant de l’administration régionale de la formation professionnelle et d’emploi, et un représentant de l’Agence Nationale pour l’Emploi et du Travail Indépendant et un représentant de l’Agence de Promotion de l’Industrie. Il peut également contribuer à ces comités des représentants des structures d’appui et de financement, des représentants de certains actionnaires institutionnels tels que defervescentiae institutions, banques et autres.
Les comités régionaux sont principalement concernés un arrangement pour les meilleurs projets et la renvoyer à son rapport au Comité national.
Est au centre d’un comité national pour la sélection des meilleurs plans d’affaires comprennent un représentant de chacun des ministères impliqués dans la supervision de ce débat, des représentants de divers ministères et autres structures et institutions concernées à l’appui de financement et les structures représentatives du secteur privé.
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Attribution de prix significatives financières pour les gagnants

Est assigné significative des récompenses financières pour les meilleurs plans d’affaires réalisé par les étudiants participant à ce débat.
L’élimination des récompenses décernées au profit des candidats les gagnants sous forme de contribution à l’auto-financement du projet doit être envoyé selon le régime d’œuvres soumettre l’octroi.
Et à cause de l’importance de ce thème est important de soutenir l’entrepreneuriat chez les diplômés de l’enseignement supérieur et les encourager à créer des institutions, nous comptons sur vous pour mettre en œuvre les dispositions de la présente publication et se conformer aux recommandations qui y sont contenues Benayatkm habitude.

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