{"id":28012,"date":"-0001-11-30T00:00:00","date_gmt":"-0001-11-29T23:19:16","guid":{"rendered":""},"modified":"-0001-11-30T00:00:00","modified_gmt":"-0001-11-29T23:00:00","slug":"La-Tunisie-au-Microsoft-in-Education-Global-Forum-2014","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/plumeseconomiques.com\/fr\/communique\/La-Tunisie-au-Microsoft-in-Education-Global-Forum-2014\/","title":{"rendered":"La Tunisie au \u00a0\u00bbMicrosoft in Education Global Forum 2014\u00a0\u00bb"},"content":{"rendered":"

\"Global-Forum-2014-Barcelona-T<\/span>rois enseignants tunisiens, Rached Mansar de l\u0092\u00c9cole Pr\u00e9paratoire de Menzel Kamel, Hanene Lejmi et Abderrahman Haddad de l\u0092\u00c9cole Pilote Ali Trad, ont \u00e9t\u00e9 s\u00e9lectionn\u00e9s en tant que \u00ab Microsoft Innovative Expert Educators \u00bb  pour repr\u00e9senter la Tunisie au \u00ab Microsoft in Education Global Forum \u00bb qui se d\u00e9roulera \u00e0 Barcelone au mois de Mars.<\/em><\/strong><\/span><\/p>\n

Les participants \u00e0 ce programme feront, pendant une ann\u00e9e, partie de cette initiative exclusive qui rassemble les enseignants pionniers, leaders dans l\u0092utilisation de la technologie pour l\u0092am\u00e9lioration de l\u0092\u00e9ducation.<\/span><\/p>\n

\u00abMicrosoft Innovative Expert Educators est une occasion pour montrer comment les enseignants mettent en valeur la technologie dans l\u0092apprentissage des g\u00e9n\u00e9rations futures\u00bb a d\u00e9clar\u00e9 Faouzi Soussi, Education Manager chez Microsoft Tunisie. \u00ab Nous sommes fiers d\u0092\u00eatre \u00e0 l\u0092initiative de ce concours qui, en plus de les gratifier, donne aux enseignants innovants les moyens de susciter de nouveaux projets \u00e0 forte valeur ajout\u00e9e pour l\u0092enseignement en Tunisie.<\/span><\/p>\n

Ces enseignants innovent dans leur travail en classe et repr\u00e9sentent des sources d\u0092inspiration pour les autres. Ils constituent un pilier majeur de l\u0092\u00e9ducation et il est indispensable qu\u0092ils se sentent impliqu\u00e9s et encourag\u00e9s\u00bb a-t-il ajout\u00e9.<\/span><\/p>\n

De son c\u00f4t\u00e9, M. Rached Douari, du Centre National d’Innovation P\u00e9dagogique et de Recherches en \u00c9ducation (CNIPRE) a indiqu\u00e9 que \u00ab cette initiative, fruit d\u0092une collaboration avec Microsoft et le Minist\u00e8re de l\u0092\u00c9ducation, vient renforcer notre strat\u00e9gie d\u0092innover dans l\u0092\u00e9ducation en int\u00e9grant les nouvelles technologies. Nous soutenons l\u0092innovation ainsi que tous les leviers permettant \u00e0 l\u0092enseignement en Tunisie d\u0092aller de l\u0092avant. C\u0092est d\u0092ailleurs la vocation du CNIPRE qui est charg\u00e9 d\u0092organiser en collaboration avec Microsoft Tunisie toutes les \u00e9tapes du concours des enseignants innovants.\u00bb<\/span><\/p>\n

\u00ab Je suis absolument ravie d\u0092avoir \u00e9t\u00e9 s\u00e9lectionn\u00e9e en tant que \u00abMicrosoft Innovative Expert Educators\u00bb\u00bb a d\u00e9clar\u00e9 Hanene Lejmi. \u00ab Je me r\u00e9jouis d\u0092avoir l\u0092opportunit\u00e9 de faire partie d\u0092une communaut\u00e9 mondiale exclusive d\u0092\u00e9ducateurs qui utilisent la technologie pour impacter positivement l\u0092apprentissage et les r\u00e9sultats de leurs \u00e9l\u00e8ves. \u00bb<\/span><\/p>\n

\u00ab Microsoft in Education Global Forum \u00bb<\/b><\/span><\/p>\n

Fond\u00e9 par Microsoft dans le cadre de sa contribution au d\u00e9veloppement de l\u0092\u00e9ducation en Tunisie, \u00ab Microsoft in Education Global Forum \u00bb est aujourd\u0092hui le fruit de la coop\u00e9ration entre le Minist\u00e8re de l\u0092Education et Microsoft dans le cadre de l\u0092initiative \u00abPartenaires du Savoir \u00bb ou \u00ab Partners in Learning \u00bb. Ce concours vise \u00e0 valoriser l\u0092innovation p\u00e9dagogique fond\u00e9e sur l\u0092utilisation des Technologies de l\u0092Information et de la Communication dans l\u0092enseignement. Chaque ann\u00e9e, dans le cadre d\u0092un appel \u00e0 projet, des centaines d\u0092enseignants (tous cycles et mati\u00e8res confondus) proposent leurs nouvelles productions p\u00e9dagogiques num\u00e9riques permettant de faciliter l\u0092apprentissage de leur discipline aupr\u00e8s de leurs \u00e9l\u00e8ves.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

La Tunisie au \u00a0\u00bbMicrosoft in Education Global Forum 2014\u00a0\u00bb<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_seopress_robots_primary_cat":"","_seopress_titles_title":"","_seopress_titles_desc":"","_seopress_robots_index":"","footnotes":""},"categories":[62],"tags":[],"class_list":{"0":"post-28012","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","6":"category-communique"},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/plumeseconomiques.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/28012","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/plumeseconomiques.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/plumeseconomiques.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/plumeseconomiques.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/plumeseconomiques.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=28012"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/plumeseconomiques.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/28012\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/plumeseconomiques.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=28012"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/plumeseconomiques.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=28012"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/plumeseconomiques.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=28012"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}